只觉得头皮发麻，无法无天，简直是丧心病狂！
更令人震惊的是，周天子以“面缚衔璧”之礼投降——这是最隆重的归降仪式。
将晨却称此礼如同奔丧，当场将其斩首。
何等疯狂！
周天子既已投降，何至于还要如此诛心？
哪怕留他做个寻常富家翁，也好过这般下场。
此举激起众怒，但群臣想到将晨“杀神”之名，又觉并不意外。
与一个杀神谈论礼节？向他解释“面缚衔璧”的含义？
无异于对牛弹琴。
周天子死得何其冤枉——竟因礼节过重而被处决。
这恐怕要成为千古笑谈。
当时在场百姓众多，消息迅速传开，毫无遮掩。
周天子之死，成了流传后世的荒唐轶事。
多年以后，就连学堂中讲到“面缚衔璧”的典故，先生都会以此事作为警示。
这简直是对牛弹琴。
“混账！朕是让他带人来解释清楚，结果这蠢材倒好，人家都自缚双臂口衔玉璧前来请罪了，这小子竟说人家是来奔丧的！无知！简直无知至极！这般毫无学识之人，如何担当治国重任？”
“传令，命监国三公子即刻返回咸阳，闭门习字。”
何谓无知？
赢政认为，这便是最好的例子。
对方明明行的是最隆重的请罪礼节，三公子将晨却误认为是丧仪，当场将人斩首。
不论是否真为误解，此事已引发民间热议。
先前遭将晨**的贵族势力，如今又借机生事。
而此时的主角对此仍一无所知。
处理完周王畿事务后，将晨率部启程。
“邯郸事宜可曾办妥？”
途中，将晨与驻守邯郸的韩信会合。
纵观朝野，王贲、李信与韩信三人，实为将晨最得力的臂膀。
这三位将领对将晨唯命是从，已成其核心势力。
如今将晨已掌控大秦近九成军权。
即便权势如此显赫，赢政也从未心生猜忌。
反而废黜扶苏以扶持将晨继位。
在立储之事上，这位**确实仁至义尽。
“大体已处置妥当。但邯郸贵族狡兔三窟，难以尽数铲除。”韩信回禀。
此时王贲正与蒙恬驻守北疆共御匈奴。
蒙氏一族虽未明确投向将晨，但也未曾支持扶苏。
究其根本，蒙家忠于的是大秦社稷，而非某位公子。
正月三十前，将晨一行人马终抵咸阳。
大军返回咸阳后，赢政首先召见了将晨，并对他进行了严厉的批评。
赢政表示，若将晨再这样行事，自己不会再替他善后。
这一回，赢政确实感到十分棘手。
将晨接二连三地惹出事端，先是与阴阳家有关，后又牵涉周王畿。
接下来，还有什么是他不敢做的？
赢政认为，自己作为父亲已经一再包容，但将晨年纪渐长，也该明白些道理了。
于是，赢政安排了几位年长的博士官来教导将晨，都是些学问深厚的老学者。
这对将晨来说是个考验，而对老博士们而言，却无异于赌上性命的教学。
开课第一天，就有一位博士当场斥责将晨的观点是歪理邪说。
这位老博士向将晨灌输的是分封制的理念，讲述了分封如何能安抚民心、稳定社稷。
将晨一时愣住，无言以对。
这一幕发生在秦王宫内的学堂中。
其实赢政在宫中设有学堂，所有公子和公主都必须在此学习。
多日未上课的胡亥，终于回到课堂，却遇上了他此生最不愿见到的噩梦。
那一天，可说是胡亥的**日，更是他一生不愿回想的经历。
在将晨离开后，他留下两名侍卫，将胡亥吊起两个时辰，每隔片刻才放下来让他喘一口气。
没想到转眼之间，竟又见到这个让他恐惧的身影。
胡亥当场就想逃课。
而将晨走进来时，身后还跟着韩信。
韩信此时已练就一身杀气，一个眼神扫去，胡亥仿佛又见到他三哥的威势，当场**，在一众年幼公子面前颜面尽失。
随后，老博士前来授课。
开课首日，这位老学者便大谈分封制的好处，并当众谴责将晨，指责他在周王畿的所作所为是丧尽天良之举。
既然将晨如今以学生身份前来，这些老儒生心知肚明，定是秦王有意敲打这位杀伐果断的皇子，因此他们并不十分畏惧。
甚至有人敢当面指着将晨斥责。
将晨表示自己是来求学，并非来生事的，故而强压下了心头火气。
随后，他开始阐述分封制的内容。
向诸位公子讲解。
也向公主们说明。
赢阴曼特意凑到将晨身边，察觉这位三哥似乎一直在强忍着什么。
这时，那位老博士点到了将晨的名字。
问他是否记住了刚才所讲的内容，领悟到了什么，分封制的好处又在哪里。
这一刻，将晨终于明白扶苏为何会那般迂腐了。
学堂里老博士日日灌输这等言论，胡亥能在二世而亡时仍坚持不分封，看来意志力相当坚定！
在这方面，将晨觉得胡亥值得肯定。
但此刻老学究竟点名让他阐述分封制的益处。
这怎能忍受？
天下谁人不知，将晨向来主张铁腕统治。
明眼人都能看出，将晨不断打压贵族，意在加强**集权。
然而将晨转念一想，不能让父皇政哥失望，便强压杀意答道：“将国土分封给诸侯治理，初期或能见效，但几代之后，难免重蹈周朝诸侯割据的覆辙。”
迎着老学究的目光，将晨条理清晰地继续道：“大秦正是从分封制中崛起壮大，理应最清楚其弊端。诸侯权力日益膨胀，天子政令、军令难以施行，封地渐成诸侯私产。诸位一味主张分封，实是在开历史倒车。”
将晨自觉已足够克制，忍耐许久，且对自己的解释颇为满意。
从分封制的危害到其引发的后果，周王畿的前车之鉴犹在眼前，他以为众人应当明白分封制不可取。
但他错了。